4.-8. märtsil toimus meie õpilastel õppeperioodi järgne vahenädal. Vahenädalal tunniplaanijärgset õppetööd ei toimu, siis viiakse läbi erinevaid eriprojekte, õppekäike, aga ka koolipere ühisüritusi ja liikumispäevi.
Esmaspäeval läks nädal hooga käima ettevõtluspäevaga, millele aitasid nõu ja jõuga kaasa WISE mentorid. Päeva eesmärk oli rühmatööna välja mõelda mõnd ühiskondlikku kitsaskohta lahendav toode või teenus. Teema valiti kolme laiema teema seast - taaskasutus, linnatransport ja tervislik eluviis - , ning päeva jooksul töötasid õpilased sellele välja lahenduse, mis oleks kasulik ühiskonnale.
Teisipäeval toimus Ajajoone õpetajate eestvedamisel hariv raamatukogumäng, mille käigus said õpilased võimaluse külastada mitmeid piirkonna raamatukogusid ja lahendada sinna neile üles seatud ülesandeid, mis olid seotud ajastute temaatikaga. Õpilased, aga ka raamatukogud jäid omanäolise päevaga väga rahule, noored said mängu käigus proovile panna nii vaimu kui füüsise.
Kolmapäev algas pisut pingelisemalt, nimelt toimus kõigil õpilastel B1 võõrkeele arvestus. Peale lõunapausi suundusid õpilased mentorite juhendamisel UPT (uurimis- ja praktilise töö) töötubadesse. Eesmärgiks oli anda noortele esmane kogemus ja teadmine uurimistöö olemusest ja ka põgus kogemus teema, uurimiseesmärgi ja -küsimuste välja mõtlemisest.
Neljapäeval tõmmati otsad kokku 2. perioodi valikainetes ja -moodulites, toimusid kursust lõpetavad õppekäigud, aga ka lõputööd.
Nädala tipphetk saabus reedel meie oma koduses Nõmme Spordikeskuses, kui kogu koolipere usinalt sportis ja elati ka kaaslastele kaasa. Liikumispäeva muutis eriti põnevaks see, et mõõtu ei võetud ainult suusarajal, vaid klassid pandi jõudu proovima ka köieveos ja laskejooksus! Kõige vapramad (ja neid oli ligi 20!) võtsid ette ka jääsupluse. Õpilaste päeva lõpetas ühine pirukasöömine ja teejoomine, misjärel spordipäeval abiks olnud meespiloodid olid oma naissoost kolleegidele valmistanud magusa üllatuse spordikeskuse kohvikus ja päev sai meeleoluka lõpu.
Uuel nädalal algab juba tunniplaanijärgne 3. perioodi õppetöö.
