Mustamäe riigigümnaasiumi tugimeetmete süsteem on mitmetasandiline, kus iga eelnev tasand loob eeldused järgneva tõhusamaks toimimiseks.
1. tasand – mentorlussüsteem ja õpirühma mentor. Mentor toetab õpilase enesejuhtimisoskuse arengut ning on õpilasele esmane kontaktisik koolis.
2. tasand – õpilasnõustajad ja tugiteenuste juht. Mustamäe riigigümnaasiumis on neli õpilasnõustajat spetsialiseerumisega: koolipsühholoog, spordipsühholoog, eripedagoog ja karjäärispetsialist. Õpilasnõustajad nõustavad eelkõige õpilasi (va eripedagoog). Õpilasnõustajate tööd koordineerib tugiteenuste juht.
3. tasand – koolivälised spetsialistid (perearst, kliiniline psühholoog, psühhiaater, laste heaolu spetsialist).
Õpilasnõustaja-psühholoogi töö eesmärgiks on õpilaste arengu ja heaolu toetamine koostöös lapsevanemate ja õpetajatega, kaasates vajadusel teiste erialade spetsialiste.
MURGis töötab kaks õpilasnõustajat-psühholoogi:
Õpilasnõustaja-koolipsühholoog - Kristiina Jõeste, Kristiina.Joeste@murg.ee
Ruum 322 (3. korrus)
Õpilasnõustaja-spordipsühholoog - Gähtlin Leppänen, Gahtlin.Leppanen@murg.ee
Ruum 221 (2. korrus)
Põhilised töövaldkonnad:
- õpilaste individuaalne nõustamine ja toetamine isikliku elu ja õppetööga seonduvatel teemadel;
- õpilase õpioskuste arendamine ja õpimotivatsiooni toetamine;
- õpilaste abistamine käitumis- ja suhtlemisoskuste arendamisel (sh suhted klassikaaslastega, vanemate, õpetajate, sõpradega);
- õpetajate nõustamine õpilase õppetööd ja käitumist puudutavates küsimustes;
Õpilasnõustaja-spordipsühholoog tegeleb lisaks ka spordi- ja soorituspsühholoogia teemadega. Õpilasnõustaja-spordipsühholoog oskab pakkuda konkreetseid võtteid, et end võistluseks või esinemiseks paremini valmis seada ning pärast sooritust enda kogemus konstruktiivselt kokku võtta. Õpilasnõustaja-spordipsühholoog saab toetada igasugust sooritajat – sh ka õpilast, kes peab toime tulema kontrolltöö- või eksamiärevusega.
Tugiteenuste juht – psühholoog Kaia-Leena Pino, Kaia-Leena.Pino@murg.ee.
Ruum 110 (1. korrus)
Põhilised töövaldkonnad:
- koostöös juhtkonna, õpetajate ja lapsevanematega koolisiseste tugimeetmete rakendamise koordineerimine ja arendamine;
- osalemine last ümbritsevas koostöövõrgustikus ja vajadusel õpilase suunamine teiste spetsialistide poole, õpilast puudutavate ümarlaudade kokku kutsumine.
Õpilasnõustaja-karjäärispetsialist on õpilastele abiks karjääri kujundamisega seotud otsuste langetamisel. Ta toetab õpilast tema kutse, töö ja haridustee valikul.
Õpilasnõustaja-karjäärispetsialist – Julija Smirnova, Julija.Smirnova@murg.ee.
Ruum 224 (2. korrus)
Põhilised töövaldkonnad:
- õpilaste individuaalne nõustamine ja toetamine isikliku elu ja õppetööga seonduvatel teemadel;
- õpilaste õpioskuste arendamine ja õpimotivatsiooni tõstmine; ajaplaneerimisoskuste arendamine;
- õpilaste abistamine iseenda analüüsimisel ja teadlikumate valikute tegemisel haridustee jätkamiseks;
- õpilase toetamine ja suunamine karjäärialastes küsimustes.
Nõustaja-eripedagoog on tugispetsialist, kelle tegevuse eesmärk on õpilase arengu toetamine ja suunamine, lähtudes õpilase eripärast ja arengupotentsiaalist ning arvestades õppekava nõuete ja võimalustega.
Nõustaja-eripedagoog – Anastassia Paasik, Anastassia.Paasik@murg.ee.
Ruum 221 (2. korrus)
Põhilised töövaldkonnad:
- õpilase arengu- ja õpioskuste taseme kindlakstegemine ja tema arengut mõjutavate tegurite ning õpivajaduste väljaselgitamine;
- õpilaste õpioskuste arendamine ja õpimotivatsiooni tõstmine, õppija võimestamine;
- õppetöös raskustesse sattunud õpilasele jõukohaste õppemeetodite,-materjalide ja -keskkonna kavandamine;
- vajadusel koostöös õpetaja, lapsevanema ja teiste spetsialistidega õpilastele individuaalse õppe- ja/või ainekava koostamine ning õpetajate juhendamine õpilastest lähtuvate õpimeetodite ja strateegiate rakendamisel;
Tugiteenustel on ühine töötelefon numbriga +372 5676 9587
NB! Tugispetsialistide poole pöördumise meelespea
Õpilasnõustaja/tugispetsialistiga saad kohtumise kokku leppida Teamsis või e-kirja teel. Kui oled tugispetsialisti juurde aja kirja pannud, kuid selgub, et sa ei saa tulla, palun anna sellest tugispetsialistile võimalikult varakult teada. See annab võimaluse vabaks jäänud aega teistele õpilastele pakkuda.
Erandkorras võib tugispetsialist pakkuda kohtumise aega ka tunni ajal. Õpilase vastutus on jälgida, et ta ei puuduks järjest sama aine tundidest või et kohtumise ajal ei ole kontrolltööd. Tunni ajal tugispetsialistiga kohtumine ei vabasta tunnimaterjali omandamisest.
Õpiabi ja konsultatsioonide info
G1 astme eesti keele õpiabi toimub teisipäeviti kell 16.00 ruumis 324 ja sinna on oodatud eesti keelest erineva kodukeelega õpilased.
G1 matemaatika õpiabisse on vajalik eelregistreerimine, QR koodi leiad oma matemaatika klassiruumist. Toimub esmaspäeviti kell 16.00-17.00 ruumis 235.
Keemias on põhikooli testi alusel abivajavad G1 õpilased suunatud ainesse keemia ABC, kus osalemine rangelt soovituslik. Toimub oma aineõpetaja juures esmaspäeval, teisipäeval või kolmapäeval 16.00-17.00, täpse info saad oma õpetajalt. Kursuse läbimisel võimalik saada arvestatud valikaine.
Õpikeskus
Õpikeskus on koht, kus kõigil on võimalik õppida, teha nii individuaal- kui ka rühmatöid, laenutada teavikuid, saada abi infootsinguteks, viia läbi videokokkusaamisi või korraldada lauamänguturniire. Samuti saavad õpilased seal oma õpilaspiletiga printida, paljundada ja skaneerida materjale.
Õpikeskuse koordinaator - Tuuli Keerberg, Tuuli.Keerberg@murg.ee.
Koolivälised kontaktid abi saamiseks
- Lasteabi: 116111 (24h)
- Emotsionaalse toe ja hingehoiu telefon: 116123 (kell 10-24)
- Ohvriabi kriisitelefon: 116 006
- Eluliin: 6558088 (eesti keel), 6555688 (vene keel) iga päev 19-07
- Psühhiaatriakliiniku valvetuba: 6172550 (24h)
- Noorte nõustamisteenus: peaasi.ee
- Lisaks leiab toetavaid materjale: teeviit.ee, tarkvanem.ee, lasteabi.ee, palunabi.ee, targaltinternetis.ee, Lahendus.net
Tervishoiuteenus
Koolis osutab tervishoiuteenust kooliõde. Koolitervishoiu eesmärk on:
- jälgida õpilaste tervislikku seisundit;
- kujundada õpilaste seas tervislikku eluviisi;
- ennetada õpilaste haigestumist ja krooniliste haiguste väljakujunemist;
- jälgida meditsiiniliselt põhjendatud õppekoormuse rakendamist ja tervisliku keskkonna loomist;
- osutada vajadusel vältimatut abi.
Vaata lähemalt meie tervishoiuteenuse lehte.